ÉRAse una Vez la Lírica: música lírica como herramienta de bienestar y mediación cultural en centros de mayores de Asturias

1. Introducción del proyecto 

“ÉRAse una Vez la Lírica” surge como una iniciativa de la Fundación Ópera de Oviedo orientada a acercar la música lírica a colectivos tradicionalmente alejados de los circuitos culturales convencionales, en este caso, las personas mayores. El proyecto parte de la convicción de que la cultura, y en particular la música, no es únicamente un bien artístico, sino una herramienta de bienestar, desarrollo social y cuidado integral. 

La experiencia se desarrolla en nueve centros públicos de mayores del Principado de Asturias — cinco Centros Polivalentes de Recursos (CPR) y cuatro Centros Sociales de Personas Mayores (ERA) —, atendiendo a perfiles diversos en términos de autonomía, estado de salud y necesidades psicosociales. Esta diversidad ha supuesto un reto metodológico, pero también una oportunidad para diseñar una práctica adaptable y replicable. 

2. Estructura del proyecto 

El proyecto se ha estructurado en sesiones grupales semanales, impartidas por monitoras especializadas que han demostrado una alta capacidad de adaptación a los distintos contextos. Previamente al inicio de las actividades, se realizó un diseño general del programa, tomando la ópera como género principal, y se establecieron líneas de trabajo flexibles que permitieran ajustes en función de los intereses y capacidades de los participantes. 

Las sesiones siguieron una estructura común: 

• Ejercicios de respiración y conciencia corporal. 
• Vocalización adaptada. 
• Escucha musical activa. 
• Canto grupal e individual. 
• Dinámicas de percusión corporal. 
• Ejercicios de relajación. 

A lo largo del desarrollo del proyecto, las propuestas musicales se fueron ampliando a otros géneros, respetando siempre las preferencias del grupo. Este proceso de adaptación continua constituye uno de los elementos clave de la buena práctica. 

3. Objetivos 

El proyecto persigue una serie de objetivos interrelacionados: 

• Bienestar emocional: favorecer estados de ánimo positivos, reducir el aislamiento y generar espacios de disfrute y expresión. 
• Dimensión social: promover la interacción, la cohesión grupal y el sentimiento de pertenencia. 
• Dimensión física: trabajar la respiración, la postura y el movimiento de forma suave y adaptada. 
• Dimensión cognitiva: estimular la atención, el lenguaje y la memoria musical, siendo conscientes de las limitaciones del diseño grupal para objetivos terapéuticos más específicos. 
• Participación cultural: acercar la ópera y la música lírica como patrimonio cultural accesible y significativo. 

4. Contexto: envejecimiento, cultura y cuidados en Asturias 

Asturias es una de las comunidades con mayor índice de envejecimiento de Europa, lo que plantea importantes desafíos en materia de cuidados, bienestar y calidad de vida. En este contexto, resulta fundamental diseñar iniciativas innovadoras que complementen los modelos tradicionales de atención, incorporando enfoques preventivos, comunitarios y culturales. 

La cultura, entendida como cuarto pilar del desarrollo sostenible, desempeña un papel clave en este escenario. Las prácticas de mediación cultural con personas mayores permiten no solo mantener capacidades, sino también reforzar la identidad, la autoestima y la participación social. Desde esta perspectiva, la música se convierte en una herramienta terapéutica y social de gran valor, capaz de articular respuestas innovadoras a las necesidades del envejecimiento. 

5. Aprendizajes, transferibilidad y buenas prácticas 

Entre los principales aprendizajes del proyecto destacan: 

• La necesidad de diferenciar claramente entre actividades musicoterapéuticas y propuestas culturales participativas. 
• La importancia de trabajar en coordinación con los equipos profesionales de los centros. 
• El valor de la flexibilidad metodológica y la adaptación constante. 

La experiencia ha sido documentada mediante entrevistas, fichas de sesión y valoraciones cualitativas, lo que facilita su replicabilidad en otros contextos. El reconocimiento como finalista en los European Social Services Awards 2025 avala su potencial transferible a nivel europeo. 

6. Reflexiones finales 

La valoración global del proyecto es claramente positiva. Las actividades musicales han demostrado ser una herramienta eficaz para mejorar el bienestar emocional y social de las personas mayores, generando espacios de encuentro, expresión y disfrute. La continuidad y ampliación de este tipo de iniciativas permitiría consolidar los efectos observados y avanzar hacia modelos de cuidado más innovadores, donde la cultura y la música ocupen un lugar central. 

Bibliografía 

• Belfiore, E., & Bennett, O. (2008). The social impact of the arts: An intellectual history. Palgrave Macmillan. 
• Clift, S., & Camic, P. (2016). Oxford textbook of creative arts, health, and wellbeing. Oxford University Press. 
• Consejo de Europa. (2017). Culture and cultural heritage as key resources for sustainable development. 
• European Social Network. (2025). European Social Services Awards: Good practices in ageing and long-term care.