54.BP CuidAs: Música personalizada

Centro de día para personas mayores de Turón (Mieres). Dirección General de Promoción de la Autonomía Personal y Mayores. Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias.

Buena práctica Estrategia Cuidas

Contacto

Carolina Sáez Vázquez, directora del centro: carolina.saezvazquez@asturias.org

Resumen de la práctica

El centro de día de Turón está especializado en el cuidado de apoyos a personas mayores con demencia. Han desarrollado un proyecto colaborativo e intergeneracional con el IES Valle de Turón con la idea de utilizar la música como herramienta potenciadora de recuerdos positivos a las personas. Los alumnos y alumnas de 3º de la ESO y del ciclo formativo de atención a personas en situación de dependencia se han involucrado en este proyecto, visitando el centro, conociendo especialmente a una persona, entrevistándola, conociendo su historia de vida y hablando con su familia.

El objetivo final ha sido crear, desde este acercamiento biográfico a cada persona, una caja de música personalizada. La caja fue diseña por cada alumno/a de forma personalizada a través de una impresora 3D, con una decoración elegida teniendo en cuenta el estilo y preferencias de las personas. La caja incluye un chip que permite a la persona escuchar su lista de canciones significativas.

Tras este proceso de conocimiento de las personas y la creación de sus cajas de música, organizaron una jornada donde los alumnos/as entregaron las cajas a las personas mayores y, posteriormente, se organizó la celebración de un encuentro intergeneracional en el que hubo fiesta y talleres conjuntos de psicomotricidad. Todo un éxito.

Su principal aportación

Permite a los alumnos/as reflexionar, desde el conocimiento real de las personas con demencia, sobre los estereotipos negativos hacia las personas mayores y la demencia.
Es una actividad intergeneracional que aporta herramientas muy valiosas en la atención a las personas con deterioro cognitivo.
Facilita relaciones orientadas desde el reconocimiento del valor de las personas con demencia.
Los alumnos/as se sienten motivados a saber más sobre situaciones de la vejez no deseadas como la dependencia y la demencia.

Lecciones aprendidas

Las personas con demencia, en entornos personalizados de apoyo, pueden expresar y mostrar a los demás sus capacidades.
La música encierra un potencial estimulativo enorme siendo capaz de conectar con las emociones de la persona y procurarles momentos de bienestar, incluso en situaciones de deterioro cognitivo muy avanzando.
Los gustos musicales y, en general, las preferencias de las personas cambian, están “vivos”, por ello, los profesionales no debemos dar nada por sabido y debemos estar atentos a la evolución de todas las personas.